Современные аспекты интеллектуализации обучающих технологий

Abstract

Возникновение «интернета вещей» привело к необходимости автоматизации семантической обработки информации, развитию технологий Big Data и Data Mining, широкому внедрению в различные сферы человеческой деятельности си­стем и средств искусственного интеллекта. В связи с этим повысились требования к образовательным технологиям, назрела необходимость интеллектуализации технологий как основного, так и обеспечивающего контура обучающих си­стем. В статье обсуждаются онтологические и нейросетевые аспекты интеллектуализации технологий современных обу­чающих систем.