| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Бычек, И. В. | - |
| dc.contributor.author | Позняк, А. А. | - |
| dc.contributor.author | Ясюкевич, Л. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-12-27T11:46:18Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-27T11:46:18Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Бычек, И. В. К вопросу изучения непрофильных дисциплин в системе электронного обучения Moodle / И. В. Бычек, А. А. Позняк, Л. В. Ясюкевич // Дистанционное обучение – образовательная среда XXI века : материалы XI Международной научно-методической конференции, Минск, 12-13 декабря 2019 г. / редкол.: В. А. Прытков [и др.]. – Минск : БГУИР, 2019. – C. 76. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/37992 | - |
| dc.description.abstract | Одной из важнейших задач высшего образования является повышение качества профессиональных знаний. Фундаментальные дисциплины, такие как физика, химия, математика, имеют большой потенциал для формирования ключевых компетенций, к которым относятся не только надпреметные умения и качества личности, но и общепрофессиональные компетенции – это знания и умения фундаментальной направленности. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | система электронного обучения | ru_RU |
| dc.subject | Moodle | ru_RU |
| dc.title | К вопросу изучения непрофильных дисциплин в системе электронного обучения Moodle | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| Appears in Collections: | Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века (2019)
|
