| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Маер, Х. Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T12:44:07Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-08T12:44:07Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Маер, Х. Г. Социальная интеграция лиц с особенностями психофизического развития как фактор их успешного профессионального определения / Х. Г. Маер // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей IV Международной научно-практической конференции, Минск, 9–10 декабря 2021 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. А. Охрименко [и др.]. – Минск, 2021. – С. 159–161. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/46233 | - |
| dc.description.abstract | В материале рассматривается значимость социальной адаптации лиц с особенностями
психофизического развития, а также влияние успешной адаптации на профессиональное определение данной категории людей. Автором была изучена научно-популярная литература и взгляды ведущих педагогов на данную тематику. На основании полученных данных были выявлены основные факторы, влияющие на выбор профессии данной категорией лиц. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | социализация | ru_RU |
| dc.subject | социум | ru_RU |
| dc.subject | образование | - |
| dc.subject | socialization | - |
| dc.subject | society | - |
| dc.subject | education | - |
| dc.title | Социальная интеграция лиц с особенностями психофизического развития как фактор их успешного профессионального определения | ru_RU |
| dc.title.alternative | Social integration of persons with peculiarities of psychophysical development as a factor of their successful professional definition | - |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| local.description.annotation | The material examines the importance of social adaptation of persons with special psychophysical
development, as well as the impact of successful adaptation on the professional definition of this category of people. The author studied popular science literature and the views of leading teachers on this topic. Based on the data obtained, the main factors influencing the choice of a profession by this category of persons were identified. | - |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2021)
|
