| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Охрименко, А. А. | - |
| dc.contributor.author | Босько, О. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Российская Федерация | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-10T11:41:11Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-10T11:41:11Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Охрименко, А. А. Познавательная активность учащихся как необходимое условие их успешного профессионального самоопределения / А. А. Охрименко, О. В. Босько // Актуальные вопросы современной науки и образования : материалы IX научно-практической конференции с международным участием, Мурманск, 8 февраля 2022 года / Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО МГЭУ ; под общ. ред. Т. В. Берченко. – Москва, 2022. – С. 179–183. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/46767 | - |
| dc.description.abstract | В статье освещается ход реализации экспериментального проекта, направленного на формирование новых подходов в профессиональной ориентации молодежи к освоению профессий IT-отрасли. Анализируется связь между уровнем познавательной активности обучающихся и достижением целей экспериментальной деятельности. Обосновывается целесообразность создания профильных классов IT-направленности. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | МГЭУ | ru_RU |
| dc.subject | публикации ученых | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная ориентация | ru_RU |
| dc.subject | экспериментальные проекты | ru_RU |
| dc.subject | модели обучения | ru_RU |
| dc.subject | дистанционные технологии | ru_RU |
| dc.subject | профильное обучение | ru_RU |
| dc.subject | professional orientation | ru_RU |
| dc.subject | experimental project | ru_RU |
| dc.subject | training model | ru_RU |
| dc.subject | distance technologies | ru_RU |
| dc.subject | specialized training | ru_RU |
| dc.title | Познавательная активность учащихся как необходимое условие их успешного профессионального самоопределения | ru_RU |
| dc.title.alternative | Cognitive activity of students as a necessary condition for their successful professional self-determination | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| local.description.annotation | The article highlights the progress of the implementation of the pilot project aimed at the formation of new approaches in the professional orientation of young people to the development of professions in the IT industry. The relationship between the level of cognitive activity of students and the achievement of the goals of experimental activity is analyzed. The expediency of creating specialized IT-oriented classes is substantiated. | - |
| Appears in Collections: | Публикации в зарубежных изданиях
|
