| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Петрова, В. В. | - |
| dc.contributor.author | Креер, М. Я. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-11T11:31:57Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-11T11:31:57Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Петрова, В. В. Разработка факультативных академических дисциплин для обеспечения индивидуальных траекторий развития: курсы “Академическое письмо” и “Письменная деловая коммуникация” = Developing optional educational courses for the provision of individual development trajectories: courses “Academic writing” and “Business written communication” / В. В. Петрова, М. Я. Креер // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXIX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19 апреля 2023 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2023. – С. 455–458. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/53555 | - |
| dc.description.abstract | Рассматриваются проблемы и методы предоставления обучаемым образовательного
выбора и возможностей его осуществления в контексте индивидуализации и персонализации образовательного процесса. Одним из методов расширения образовательного выбора является предоставление обучаемым факультативных и элективных курсов, составленных в дополнение к курсам обязательной образовательной программы. Описывается процесс анализа академических и профессиональных потребностей студентов для обоснования необходимости введения курсов “Академическое письмо” и “Деловая корреспонденция” для студентов технических специальностей. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | образовательные выборы | en_US |
| dc.subject | академические потребности | en_US |
| dc.subject | профессиональные потребности | en_US |
| dc.title | Разработка факультативных академических дисциплин для обеспечения индивидуальных траекторий развития: курсы “Академическое письмо” и “Письменная деловая коммуникация” | en_US |
| dc.title.alternative | Developing optional educational courses for the provision of individual development trajectories: courses “Academic writing” and “Business written communication” | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article considers the issues and ways of providing students with the possibilities of educational
choice in the context of individualization and personalization of the educational process. The possibilities of
the educational choice can be expanded by providing students with optional courses developed on the basis of
compulsory courses run at a HEI. The authors describe the process of analysing the students' academic and future professional needs to prove the necessity of developing courses in “Academic writing” and “Business written communication” for the students of technical majors. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2023)
|
