| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Лычагина, Е. Б. | - |
| dc.contributor.author | Титова, О. Р. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-13T12:45:42Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-13T12:45:42Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Лычагина, Е. Б. Гибридное обучение: проблемы, возможности, перспективы = Hybrid Learning: Problems, Opportunities, Perspectives / Е. Б. Лычагина, О. Р. Титова // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXIX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 19 апреля 2023 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2023. – С. 331–334. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/53594 | - |
| dc.description.abstract | Рассматриваются современные технологии образования и их применение при гибридной
форме обучения в процессе цифровизации образования. Дается понятие цифрового следа, позволяющего собирать различные данные и статистику, формировать новый взгляд на то, что происходит в образовательном процессе. Представлены современные средства online-коммуникации. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | гибридное обучение | en_US |
| dc.subject | цифровизация | en_US |
| dc.subject | цифровой след | en_US |
| dc.subject | LMS Moodle | en_US |
| dc.title | Гибридное обучение: проблемы, возможности, перспективы | en_US |
| dc.title.alternative | Hybrid Learning: Problems, Opportunities, Perspectives | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article discusses some modern technologies of education and their application in a hybrid form
of education in the process of digitalization of education.. The concept of a digital footprint is given, which allows collecting various data and statistics, forming a new look at what is happening in the educational process.
Presented modern means of online communication. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2023)
|
