| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Калюжин, В. Г. | - |
| dc.contributor.author | Серафимова, Е. В. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-01-15T09:12:58Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-15T09:12:58Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Калюжин, В. Г. Программные ресурсы вовлечения в социально-экономический процесс лиц с особыми потребностям и при воспитании координационных способностей у детей с амблиопией = Program resources for the involvement in the socio-economic process of persons with special needs in the education of coordination abilities in children with amblyopia / В. Г. Калюжин, Е. В. Серафимова // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сборник статей V Международной научно-практической конференции, Минск, 14 декабря 2023 / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: А. А. Охрименко [и др.]. – Минск, 2023. – С. 100–103. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/54078 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена изучению одной из основных тем инклюзивного образования, которая
направлена на выявление средств, форм и методов коррекции развития координационных
способностей у детей с амблиопией в возрасте 5-6 лет. Описана разработанная коррекционно
развивающая программа для развития координационных способностей. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | инклюзивное образование | en_US |
| dc.subject | коррекционная программа | en_US |
| dc.subject | развивающая программа | en_US |
| dc.subject | динамическое равновесие | en_US |
| dc.subject | статическое равновесие | en_US |
| dc.title | Программные ресурсы вовлечения в социально-экономический процесс лиц с особыми потребностям и при воспитании координационных способностей у детей с амблиопией | en_US |
| dc.title.alternative | Program resources for the involvement in the socio-economic process of persons with special needs in the education of coordination abilities in children with amblyopia | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The article is devoted to the study of one of the main themes of inclusive education, which is aimed
at identifying means, forms and methods of correction of development of coordination abilities in children
with amblyopia at the age of 5-6 years. The developed correction and development program for the
development of coordination abilities is described. | en_US |
| Appears in Collections: | Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями (2023)
|
