| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Абдуллина, Я. А. | - |
| dc.contributor.author | Бабаев, В. С. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-05-06T12:27:07Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-06T12:27:07Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Абдуллина, Я. А. Особенности ознакомительного этапа решения учебных физических задач по термодинамике = Features of the introductory stage of solving educational physical problems in thermodynamics / Я. А. Абдуллина, В. С. Бабаев // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 12 апреля 2024 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2024. – С. 247–249. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55643 | - |
| dc.description.abstract | В работе рассматриваются учебные физические задачи по термодинамике. Обсуждаются этапы решения таких задач. Рассмотрены особенности первого этапа решения задачи - ознакомления с ее условиями. На этом этапе определяются заданные и искомая физические величины. Происходит перевод вербально заданных условий задачи на «физическую терминологию» условий протекания
физических процессов. Осуществляется перевод заданных величин и физических констант в систему СИ. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | термодинамика | en_US |
| dc.subject | физические расчетные задачи | en_US |
| dc.title | Особенности ознакомительного этапа решения учебных физических задач по термодинамике | en_US |
| dc.title.alternative | Features of the introductory stage of solving educational physical problems in thermodynamics | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The paper discusses educational physical problems in thermodynamics, discusses the stages of solving such problems. The features of the first stage of solving the problem - familiarization with its conditions
are considered. At this stage, the specified and desired physical quantity are determined. The verbally defined
conditions of the task are translated into the "physical terminology" of the conditions of the course ofphysical
processes. The set values and physical constants are translated into the SI system. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2024)
|
