| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Гаркуша, В. Н. | - |
| dc.coverage.spatial | Санкт-Петербург | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-05-10T11:31:56Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-10T11:31:56Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Гаркуша, В. Н. Нейросети и роботизация педагогического процесса высшей школы = Neural Networks and Robotization of the Pedagogical Process of Higher Education / В. Н. Гаркуша // Современное образование: содержание, технологии, качество : материалы XXX международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 12 апреля 2024 г. / Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). – Санкт-Петербург, 2024. – С. 265–267. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/55715 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается современное развитие искусственного интеллекта и нейросетей, развитие понятий цифровая цивилизация и цифровое общество. Описываются основные виды и типы
нейросетей, находящиеся в арсенале современного преподавателя. Представлены проблемы и вопросы
соотнесения умственного и творческого труда и ИИ, проблемы рынка труда из-за нейросетей и появление новых коммуникативных профессий. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | нейронные сети | en_US |
| dc.subject | искусственный интеллект | en_US |
| dc.subject | цифровая цивилизация | en_US |
| dc.subject | цифровое общество | en_US |
| dc.title | Нейросети и роботизация педагогического процесса высшей школы | en_US |
| dc.title.alternative | Neural Networks and Robotization of the Pedagogical Process of Higher Education | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | The modem development of artificial intelligence and neural networks, the development of the concepts of digital civilization and digital society are considered. The main types of neural networks in the arsenal
of a modern teacher are described. The problems and issues of correlation between mental and creative work
and AI, the problems of the labor market due to neural networks and the emergence of new communicative professions are presented. | en_US |
| Appears in Collections: | Современное образование: содержание, технологии, качество (2024)
|
