| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Медведский, О. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-07-26T07:30:50Z | - |
| dc.date.accessioned | 2017-07-17T09:26:47Z | - |
| dc.date.available | 2016-07-26T07:30:50Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-17T09:26:47Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Медведский, О. В. Этапы адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в вузе / О. В. Медведский // Компьютерное проектирование и технология производства электронных систем : сборник материалов 50-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов, Минск, 24–28 марта 2014 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: М. П. Батура [и др.]. – Минск, 2014. – С. 42. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/8112 | - |
| dc.description.abstract | Процесс обучения первокурсников характеризуется большой динамичностью психических процессов и состояний,
которые обусловлены изменением социальной среды. В частности, знакомство с учебным заведением у значительной
части молодежи сопровождается дезадаптацией, которая вызвана новизной студенческого статуса, повышенными
требованиями со стороны профессорско-преподавательского состава, напряженностью и жестким режимом обучения,
увеличением объема самостоятельной работы и др. Все это требует от первокурсника значительной мобилизации своих
возможностей для успешного вхождения в новое окружение и качественно иной ритм жизнедеятельности. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГУИР | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференций | ru_RU |
| dc.subject | первокурсники | ru_RU |
| dc.subject | студенты | ru_RU |
| dc.subject | образовательный процесс | ru_RU |
| dc.subject | высшие учебные заведения | ru_RU |
| dc.title | Этапы адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в вузе | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Моделирование, компьютерное проектирование и технология производства электронных систем : материалы 50-й научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов (2014)
|
