| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Колосовский, М. Д. | - |
| dc.contributor.author | Сасновский, А. А. | - |
| dc.coverage.spatial | Минск | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-06-05T08:35:05Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-05T08:35:05Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Колосовский, М. Д. Интеграция современных технологий в практико-ориентированное обучение: новые горизонты для развития образования / М. Д. Колосовский, А. А. Сасновский // Качество образовательного процесса: проблемы и пути развития = Quality of the educational process: challenges and ways of development : материалы IV Международной научно-практической конференции, Минск, 16 мая 2024 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: Романовский С. В. [и др.]. – Минск : БГУИР, 2024. – С. 37–38. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/56023 | - |
| dc.description.abstract | В современном мире технологии играют все более важную роль во всех сферах жизни, включая образование. Они проникают в классы и лекционные залы, открывая новые возможности для практико-ориентированного обучения в учреждениях высшего образования. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | БГУИР | en_US |
| dc.subject | материалы конференций | en_US |
| dc.subject | качество образования | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | практико-ориентированное образование | en_US |
| dc.title | Интеграция современных технологий в практико-ориентированное обучение: новые горизонты для развития образования | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| local.description.annotation | This article discusses the integration of modern technologies in practice-oriented learning, the role of virtual and augmented reality, online platforms and simulations, as well as computer programs and applications in education. Emphasizes the importance of collaboration and support from all stakeholders to successfully integrate technology into hands-on learning. | en_US |
| Appears in Collections: | Качество образовательного процесса : проблемы и пути развития (2024)
|
